{"id":796,"date":"2018-08-30T13:28:19","date_gmt":"2018-08-30T16:28:19","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdalvear-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-3\/"},"modified":"2026-07-06T18:38:03","modified_gmt":"2026-07-06T21:38:03","slug":"plan-de-estudios-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdalvear-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-3\/","title":{"rendered":"Plan de estudios – Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia"},"content":{"rendered":"\n

Resoluci\u00f3n Ministerial: 4657\/2015<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El plan de estudios del Profesorado de Historia est\u00e1 organizado en tres campos de conocimiento: el Campo de la Formaci\u00f3n General, el Campo de la Formaci\u00f3n Espec\u00edfica y el Campo de la Pr\u00e1ctica Profesional, presentes en cada uno de los a\u00f1os que conforman el plan de estudios de la carrera. \u201cLa presencia de los campos de conocimientos en los dise\u00f1os curriculares no implica una secuencia vertical de l\u00f3gica deductiva, sino una integraci\u00f3n progresiva y articulada a lo largo de los mismos. En este sentido, se recomienda que la Formaci\u00f3n en la Pr\u00e1ctica Profesional acompa\u00f1e y articule las contribuciones de los otros dos campos desde el comienzo de la formaci\u00f3n, aumentando progresivamente su presencia, hasta culminar en las Residencias Pedag\u00f3gicas\u201d<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

En la Resoluci\u00f3n N\u00ba 24\/07 del Consejo Federal de Educaci\u00f3n se definen las \u201cunidades curriculares\u201d como aquellas instancias curriculares que adoptando distintas modalidades o formatos pedag\u00f3gicos, forman parte constitutiva del plan, organizan la ense\u00f1anza y los distintos contenidos de la formaci\u00f3n y deben ser acreditadas por los estudiantes.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perfil del Egresado: El\/la egresado\/a del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia podr\u00e1 ejercer el rol docente de la especialidad Historia en todas las instituciones educativas del Sistema Educativo Nacional del Nivel Secundario en todas sus modalidades, en el \u00e1mbito estatal y privado, en todo el territorio de la Rep\u00fablica Argentina.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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 R\u00e9gimen de Correlatividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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