Resolución Ministerial: 4657/2015
El plan de estudios del Profesorado de Historia está organizado en tres campos de conocimiento: el Campo de la Formación General, el Campo de la Formación Específica y el Campo de la Práctica Profesional, presentes en cada uno de los años que conforman el plan de estudios de la carrera. “La presencia de los campos de conocimientos en los diseños curriculares no implica una secuencia vertical de lógica deductiva, sino una integración progresiva y articulada a lo largo de los mismos. En este sentido, se recomienda que la Formación en la Práctica Profesional acompañe y articule las contribuciones de los otros dos campos desde el comienzo de la formación, aumentando progresivamente su presencia, hasta culminar en las Residencias Pedagógicas”
En la Resolución Nº 24/07 del Consejo Federal de Educación se definen las “unidades curriculares” como aquellas instancias curriculares que adoptando distintas modalidades o formatos pedagógicos, forman parte constitutiva del plan, organizan la enseñanza y los distintos contenidos de la formación y deben ser acreditadas por los estudiantes.
Perfil del Egresado: El/la egresado/a del Profesorado de Educación Secundaria en Historia podrá ejercer el rol docente de la especialidad Historia en todas las instituciones educativas del Sistema Educativo Nacional del Nivel Secundario en todas sus modalidades, en el ámbito estatal y privado, en todo el territorio de la República Argentina.
Régimen de Correlatividades
